Преподавание финансовой грамотности обучающимся с особыми образовательными потребностями

Актуальность программы обусловлена необходимостью соблюдения с 2021 года педагогическими работниками федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе в соответствии с ФГОС начального общего образования (утв. приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286) и ФГОС основного общего образования (утв. приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287), а также с учетом ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утв. приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598),  ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (утв. Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599), ФГОС среднего общего образования (утв. приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 (с изм. от 11.12.2020))

Основными задачами программы являются формирование у педагогических работников представления об актуальных направлениях федеральных государственных образовательных стандартов в контексте обучения финансовой грамотности на основе междисциплинарного подхода; формирование представления о необходимости развития финансовой грамотности у обучающихся с особыми образовательными потребностями; развитие компетенций педагогов по формированию у обучающихся с особыми образовательными потребностями навыков в области финансовой грамотности, а также знаний, позволяющих заниматься инвестиционной и предпринимательской деятельностью для профессиональной самореализации, в том числе, путем самозанятости; выработка умений, необходимых для успешного практического применения в учебном процессе современного цифрового инструментария педагога, с учетом актуального учебно-методического обеспечения преподавания финансовой грамотности в системе начального общего, основного общего и среднего общего образования с применением информационно-коммуникационных технологий.